在动物园里的24小时
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学当一次饲养员 |
饲喂陆龟 |
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学习撘帐篷 |
小组汇报
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2013年11月2日-3日，在我校生物组段玉佩老师的带领下，北京四中初中部科考队在北京动物园进行了“动物园24小时”科学考察活动。
科考活动从11月2日8:30正式开始。北京动物园科普馆的老师先为同学们进行了《神奇的爬行动物》专题讲座，而后教给同学们扮演动物园饲养员的角色，准备陆龟和林蛙的饲料并进行饲喂。用手触摸到两栖动物湿滑的皮肤，亲手配制了大食蚁兽的饲料，并进入兽舍进行饲喂。“要小心食蚁兽！当食蚁兽攻击敌人的时候，会将其拥入怀中，再探出利爪进行剖割，我们称其为‘死亡拥抱’。”听到这里，同学们都紧张起来……随后，同学们亲手触摸了二趾树懒这个懒家伙的硬毛，体会了哺乳动物与两栖动物体表的不同。
随队指导的中科院动物研究所的专家为同学们设置了四个研究课题：《灵长类动物的行为研究》、《动物园动物刻板行为研究》、《动物园游人不文明行为调查》、《动物园野生鸟类生存状况调查》，各小队在自己的指导教师带领下设计研究方案，讨论分工，开展研究……随着夜幕的降临，熙攘的人群渐渐散去，也到了本次活动的高潮阶段——夜游动物园。在夜视仪的帮助下，同学们对夜行性动物进行了深入的观察，这在平常的游园活动中，是体验不到的。夜游归来，还不能休息，同学们还要学习帐篷的搭建方法，为以后的野外生存打下基础。将近23点，同学们才钻进睡袋休息。
第二天早晨7点起床，动作快的小组马上开始了小组课题的数据补充工作，紧张的补充调查之后是激烈的小组讨论和细致地资料整理。在最后的小组汇报中，初一8班许可带领的小组成果斐然，获得“最佳研究组”称号。10名考察队员获得“优秀考察队员”称号。他们是：
初二年级：郑文姬、孙滢
初一年级：王冰柔、毛陈瑞、徐子昂、郭嘉纯、许可、任晓萌、杨博森、李嘉怡
学习自然的最好“教材”不是书本，而是自然本身。定期组织学生有针对性的进行野外科学考察活动，是北京四中科技教育活动的一大特色。离开熟悉的校园，放下厚重的教材，让学生们在大自然这个宽广而又陌生的“校园”里，阅读天地所铸造的“无字之书”。古人说：行千里路胜于读万卷书，而野外科考倡导的，是既要行路，又要阅读。我们期望北京四中的学生们，能够更多地走出教室，走进自然，用眼观察、用耳聆听、用手触摸、用鼻子嗅探，甚至用味蕾来品尝这鲜活的、富有生命力的世界。