The Voyage that Shook The World
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在线观看地址（1）：https://www.youtube.com/watch?v=kPWZWFAC86w
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Read More热闹非凡的微生物世界
俄勒冈州立大学……
一间昏暗的实验室……
珊瑚堆满了一个玻璃缸……
它散发出光，就如同璀璨的焰火在熄灭前的瞬间，映亮的一片天空。在真实的海洋中，这些不同种类的珊瑚并不会共同生活在一起，但有一个特点，是它们共同都具备的……
“这些不同种类的珊瑚全都是采取共生生活方式的！”整合生物学系的主任弗吉尼亚.魏斯(Virginia Weis)一边向我介绍，一边打量着玻璃缸。“在每一个活珊瑚的体内，都有藻类与之共生，没有了它们，珊瑚们就会白化，最后死去。”珊瑚们将这些单细胞的光合藻类吞入体内，但并不会将它们消化掉——这样做是为了获得藻类光合作用过程中产生的糖。作为回报，珊瑚们除了为藻类提供舒适的安乐窝之外，还为藻类的生存提供营养。
Read More科学课作业（未来7天）
各位同学好，由于雾霾原因，我们要停课3天，另外，周五我要出差（上周五已补课），不能上科学课，再另外，12月26日放耶诞节假一天……所以下次我与大家在科学课上相见的时间是12月27日（周二上周一的课）——博雅班，12月30日（周五）——思贤班。大家至少有7天的时间来完成以下的任务，请合理分配你的时间和精力，期待你们的优秀表现：
1. 教材：阅读教材P27以前所有内容，并完成教材上所有的练习，下次课上检查,记入AMS。
2. 学案：完成周五所发的正反两面的有关肌肉的学案，需要上交纸质版并且评定一次平时成绩（课上交），计入AMS：
3. 实验：由表及里地吃一条鱼（或一个鸡腿），列出你发现的鱼的骨骼系统结构（或者鸡腿的肌肉、骨骼系统结构），并且拍照、记录，做成示意图（电子版，或摆在纸上用笔标出相应结构再拍照），发送到科学课微信群中（Deadline:12月26日20:00）。
例1：
（参考：鱼的骨骼系统结构示意图）
例2：
（参考：鸡翅结构示意图）
4. 实验：将一根鱼刺（或一根鸡腿骨）打一个结，将照片发送到科学课微信群中（Deadline:12月26日20:00）。
以池竞岩同学作业为例：
实验参考源文件下载：Bend_A_Bone_With_Vinegar1 （PDF）
5. 选做加分：观看影片 Fantastic Voyage（90mins）。从潜艇进入人体的结构开始，到离开人体的结构结束，整理潜艇在人体中的探险路线，将影片中所展示出的潜艇所经过的人体内部各个主要结构进行截图，并用文字进行简要说明，并进行简单的自我评述。将电子版文件发送到Danny.Duan@bhsfic.com(Deadline:2016年12月26日13:00),文件名：Fantastic+学号+姓名
影片介绍：https://en.wikipedia.org/wiki/Fantastic_Voyage
影片欣赏：https://www.youtube.com/watch?v=eltKPv-n9sk
（观看视频需要VPN）
有任何问题请先用搜索引擎解决。
6. 选做加分：观看影片Osmosis Jones（90mins），简要评述人体的免疫系统是如何抵抗有害病毒和细菌的。将电子版文件发送到Danny.Duan@bhsfic.com（Deadline:2016年12月26日13:00）,文件名：Osmosis+学号+姓名
影片介绍：https://en.wikipedia.org/wiki/Osmosis_Jones
影片欣赏：https://www.youtube.com/watch?v=tbKlcoss6LA
（观看视频需要VPN）
Read More张耕畅评《数理化通俗演义》
（博雅班-张耕畅）
在段老师推荐了《万物简史》与《数理化通俗演义》之后，我立刻网购来了这两本著作。两本书到家后，我简单地分别翻了一下，立刻选择先看较为有趣的《数理化通俗演义》，这本书显然更为幽默，对于一本科学史方面的著作来说，它算是比较浅显易懂的。
书中，你可以用一种趣味的方式漫游科学世界，以一种非常有宽度、有深度的方式了解科学的“长度”——即科学的历史。本书的作者是梁衡，一位新闻理论高手，不过从这本书中也能看出他实际上对科学并不了解，因为他是以一个能使入门者明白的角度讲科学史，从这部书（小说？论著？）的形式来看，梁衡应该很大程度上借鉴了明清小说的章回小说体系，就连我这样一个对理科的了解程度并不比对文科的了解程度强的人读起来都津津有味。
全书的第一章，就以咱们国家的屈原的《天问》开头，说明了早早在那样的年代，就有人有了How Did We Get There?What Is Out There?这样的疑问，这本书的第一章，就开了一个好头，吸引起了读者的兴趣，就包括我。
Read MoreThe Story of Science 科学的故事
YouTube：https://www.youtube.com/watch?v=SnMmBmzoVQc
Youku: http://v.youku.com/v_show/id_XNzQyMzI1Mjg4.html
Tudou:http://www.tudou.com/programs/view/-GSq7IQzwU4
56: http://www.56.com/u12/v_NTk5NjYxOTM.html
六集（全集）下载地址：http://docuwiki.net/index.php?title=The_Story_of_Science
Read MoreWhy Do Pill Bugs Die on Their Backs?
Rain: Hi Danny, Why do pill bugs die on their backs?
Danny: In fact, not only dead pill bugs would lie on their backs, most of the bugs would do the same thing as pill bugs when their lives had fled. The main reason is that dead bugs do not have the energy to maintain the standing position anymore, thus lying on their backs which were more stable and occupied more area compared with other parts of the body, would be the best choice. Moreover, there is fluid flowing in the living bug’s body, but when they died, the joined legs shrinking to the abdomen would not support the body as a result of the loss of flowing fluid. So, it is common that a dead bug lay on the back at the very end of its life.
对胡雨凝“死鼠妇为什么是’躺’着的”问题的解答
胡雨凝：段老师，为什么鼠妇死了以后，大都会躺在地上？
段老师：实际上，并非只有死鼠妇如此，大部分虫子在它们的生命消逝后，都会保持这种背朝地面朝天的姿势。最主要的原因在于此时的虫子体内不再提供保持站立姿势的能量了，后背相对于身体其他部分来说，面积最大，也最稳定，以后背着地是最佳选择。另外，活虫子的体内有体液在涌动，但当它们死去，体液的流动停止，附肢中缺少体液的充盈，会萎缩贴于腹部，不再能够撑住身体。所以你经常能看到死虫子躺着的现象了。
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参考资料
1. http://www.thenakedscientists.com/HTML/questions/question/3413/ Naked scientists
2. http://insects.about.com/od/insects101/fl/Why-Do-Bugs-Die-On-Their-Backs.htm About Education
3. http://www.livescience.com/33334-dead-bugs-lying-on-back.html Live Science
4. http://www.smithsonianmag.com/videos/category/ask-smithsonian/ask-smithsonian-why-do-bugs-die-on-their-ba/?no-ist (Video)
5. http://indianapublicmedia.org/amomentofscience/dead-bug-sleeping-hand/ (Audio)
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