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世界本原——化学

发表于 2016 年 04 月 24 号 目录 科普/articles | 世界本原——化学已关闭评论

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咱们都听说过一句话“科学是一把双刃剑”,确实不错。这把双刃剑挥舞的好,就能为民除害;但是如果大开杀戒,则会血流成河。化学能让我们穿上了多彩的衣服,也能让我们的蓝天变得灰暗;化学能炸开巴拿马运河,也能炸平我们的家园;化学能轻松把地球人口翻一番,也能轻易在瞬间杀死千万人。

大家看看自己,你,我,他——咱们的身体中,一半的物质,都来自化学产业,换句话说,我们的一半身体是化学给的,没有化学,我就变成了半个人。化学刚出现的时候,这把剑还未如此锋利,和我们讲过的其他自然科学学科一样,它也经历了不断磨制的过程,今天咱们就来看一看化学的前世今生,聊一聊这把锋利的双刃剑。

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万物之理——物理学

发表于 2016 年 04 月 19 号 目录 科普/articles | 万物之理——物理学已关闭评论

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物理学,研究的是万物之理。我上大学的时候,有一天路过物理系门口,他们正在宣传一个活动,打出一条横幅,上书7个大字,“世界有理才精彩”,走过物理系门口好远了,我还在琢磨这句话,觉得写得真是不错,但若再改一个字,就更棒了,改成“世界有理更精彩”。真是这样的 ,物理学能让我们这个精彩的世界更精彩。

精彩到什么程度呢?比如,你看见过水吧?就是咱们平常洗脸用的,口渴喝的水。那你知道水为什么会形成水滴吗?你知道小水滴证明了大科学家亚里士多德的一个错误吗?你吹过肥皂泡吗?就是用一点洗涤灵配上一些水,吹出的泡泡。你知道这个小泡泡打败了大物理学家牛顿吗?你听说过相对论吗?那是个很高深的理论,但你有无限的潜能来弄懂它,因为在你的身体里蕴含着44201个原子弹的能量。听三个故事,玩几个游戏,你就知道会了物理学之后,世界到底会多精彩了。

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生生不息——生命科学

发表于 2016 年 04 月 18 号 目录 科普/articles | 生生不息——生命科学已关闭评论

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生命对于我们太熟悉不过了,你、我、他,咱们都是生命,所以这个话题我们聊起来,大家一定不会觉得陌生。请问您有没有想过这样的问题呢:我是谁?我从哪里来的?我要到哪里去?这些问题是对生命意义的追问,很哲学,我们在自己生命的不同阶段,对这些问题会有不同的解答。但如果要找到这些问题在科学上的解释,那么,生命科学一定是最好的切入点。

生命科学,又叫生物学或生物科学,或者生物学。“生物学”这个名词,源于古希腊语,字面意思是研究生命的科学——亚里士多德认为,大自然中的万物是呈阶梯状排列的:飞沙走石阶层最低,琪花玉树高一级,小虫子、大老虎,一直到人,逐级升高,比人等级更高的,就是神。我国的先哲,孔子,虽然他“不语怪力乱神”,但也鼓励人们“多识鸟兽草木之名”。所以,如果有时间大家一定要多去自然中,去领会东西方先哲们对我们的教导。

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脚踏实地——地球科学

发表于 2016 年 04 月 16 号 目录 科普/articles | 脚踏实地——地球科学已关闭评论

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什么是地球科学呢?地球科学就是研究地球的科学。地球科学都研究什么问题呢?一共要研究三个问题。第一个问题是:地球有多“大”?第二个问题是:地球有“多”大?第三个问题是:地球“有”多大?注意!不是重要的问题说三遍。第一个问题,地球有多“大”,关注的是地球的尺寸,回答的是地球的大小。第二个问题,地球有“多”大,是感叹地球表面景观的富饶以及地球内部结构的复杂。第三个问题,地球“有”多大,是要·研究地球什么时候产生的?几年几岁啦?下面呢,咱们就从这三个问题出发,来学习地球科学。

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仰望星空——天文学

发表于 2016 年 04 月 14 号 目录 科普/articles | 仰望星空——天文学已关闭评论

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一、系好安全带

我现在坐在家中的书房里跟大家聊天,手边有一杯热腾腾的咖啡。向大家请教一个问题,我的咖啡杯应该怎么放,才能避免咖啡洒出来?您不担心这个问题吗?我们的地球,正在以1600公里的时速自我旋转(这是以赤道某点来说的,自赤道向两极去,速度越来越慢)。同时它还在以11万公里的时速绕着太阳转。

太阳系(solar system)所在的银河星系(Milky Way galaxy)正在以越来越快的速度远离宇宙中的其他星系,当您读完这篇文章时,我们距离此时这个位置已经差不多200万公里了——现在的我们正坐在一个疯狂转动的大圆球上——请问各位,我的咖啡杯该怎么放?

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做一盘好课

发表于 2016 年 04 月 12 号 目录 杂谈/views | 做一盘好课已关闭评论

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大家好,我是生物组的段玉佩,今天我讲的题目是《做一盘好课》。为什么起这么怪的题目呢?因为我觉得上一节好课,很像做一盘儿好菜。好菜讲究的是好吃、有营养,有意思,我个人对好课的理解是好懂,有用处,有意义。这两个事情的“好”也类似,下没有门槛,上没有止境,可以是家常便饭,亦可以是满汉全席——只要用心,人人都可以是“食神”;只要用心,人人都能做好课。

做一盘好课(固定格式).002 

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001-生物的特征

发表于 2016 年 04 月 10 号 目录 生物与环境, 科学探究 | 001-生物的特征已关闭评论

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“生物”是生物学研究的对象。什么叫生物?生物有哪些共同特征?通过学习,大家已经知道了,生物是有生命的,而生命的共同特征主要体现在7个方面:1.应激性。2.生长发育。3.新陈代谢。4.生殖。5.适应。6.严整的结构。7.稳态。[1]要想快速地判断一个“物”,是否是“生物”,可以看它是否吻合了生命的共同特征。

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